12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Казазаева Е.Б.
Математика
Учитель
Школа
Россия, Республика Бурятия, Улан-Удэ

Группы, в которых участвует пользователь

Творчество наших учеников
690 участников 729 подписчиков 1452 записи
Презентация литературного творчества детей
Бесплатные всероссийские дистанционные конкурсы для учащихся
2068 участников 2153 подписчика 684 записи
ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ. Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.
«Копилка ПРЕЗЕНТАЦИЙ»
2125 участников 2238 подписчиков 1514 записей
Презентации помогают педагогу при проведении уроков, праздников, внеклассных мероприятий, защиты проектов, исследований и т.д. Коллеги, предлагаю в группе создать коллекцию презентаций на разные темы и для разных возрастов. Можно поделиться и шаблонами, опытом в создании презентаций.
Интерактивные ресурсы для урока
541 участник 591 подписчик 1057 записей
Группа создана для обмена опытом применения интерактивных ресурсов в деятельности учителя.
Метод проектов. Методика и опыт
1173 участника 1210 подписчиков 308 записей
“Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” - вот основной тезис современного понимания метода проектов. В своей практике этот метод использую с целью формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, развития интереса к изучаемому предмету, мотивации, повышения качества их подготовки. Поделитесь своим опытом коллеги!
«Приобщение подрастающего поколения к национальной культуре»
427 участников 446 подписчиков 304 записи
В данной группе предлагается размещать все материалы (статьи, проекты, занятия и пр.), которые касаются приобщению подрастающего поколения к национальной культуре. Изучая народное творчество и передавая его младшему поколению, педагог этим помогает его возрождению и дальнейшему развитию.